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Seguimos reventando el DELE

¡Y tú también puedes conseguirlo!

Llega Septiembre, se acaba el verano y con ello la playita, el chiringuito y los amigos hasta altas horas de la noche. Es lo que por aquí llamamos la vuelta al cole, incluso para los adultos.

Pero eso no significa que todo vaya a ser aburrido. Comienzan nuevos retos y objetivos y entre ellos el de mejorar tu español y como no, el de aprobar esos exámenes DELE que tantas puertas pueden abrirte.

Para algunos puede parecer imposible. Y ciertamente no es un camino fácil, pero tampoco es imposible. Y para muestra un botón. Me aventuré a preparar estudiantes para los exámenes DELE hace unos pocos meses y de momento puedo decir que las estadísticas de aprobados son inmejorables.

No porque yo sea buen profesor de español en línea -o no-, más bien porque cuando conoces la estructura del examen, los tiempos, diseñas un buen plan de trabajo para el estudiante, le motivas y encima el estudiante es bueno, disciplinado y trabajador, entonces esa es la receta perfecta para el éxito.

Por eso hoy os traigo algunos ejemplos de estudiantes -buenos- que han aprobado sus exámenes DELE preparándose conmigo. Estudiantes que decidieron enfrentar el gran objetivo y que con un buen plan de trabajo, con constancia y disciplina, y con mucha práctica aprobaron sus exámenes DELE.

El primer ejemplo es el del primer estudiante que me pidió ayuda con su objetivo de aprobar el DELE c2. Eric Sanpedro, un estudiante francés que ya poseía el DELE c1 y que quería alcanzar lo más alto en esto del español. Me pidió ayuda y yo, que aún no había preparado a nadie para estos exámenes, no pude rechazar su petición. Tras unos meses de intensa práctica utilizando las clases en línea para practicar la parte oral y la comprensión lectora, y tras innumerables prácticas de interacción escrita que le corregía semana tras semana, recibí la mejor noticia que un profesor puede recibir; Sanpedro había aprobado nada menos que el DELE C2.

Pero eso no es todo porque luego conocí a Haruna. Una estudiante japonesa amante del español que había vivido un tiempo en León. Haruna se había marcado como objetivo presentarse al DELE b1 en un par de meses y al igual que con Sanpedro, procedimos a llevar a cabo un plan de trabajo intensivo consistente en la práctica de la parte oral y la comprensión lectora durante las clases, estrategias para la comprensión auditiva, y una práctica intensiva semanal de la interacción escrita. Resultado: DELE b1 aprobado.

Y ahí no queda la cosa. Tras aprobar el DELE b1, Haruna decidió que en los siguientes 3 meses quería presentarse al DELE b2. Yo sinceramente flipé. Aluciné con su fuerza de voluntad y su disciplina. Por la diferencia horaria Haruna tenía las clases conmigo a las 3am, o como decimos aquí, a las tres de la madrugada. Y cuando las tenía durante el día solía tenerlas en el descanso de uno de sus dos trabajos desde una cafetería o desde la misma sala para trabajadores. Y una vez más, tras una intensa práctica y tras muchas horas de trabajo por su cuenta recibí la mejor noticia; Haruna había aprobado el DELE b2.

Ni que decir tiene que me encuentro profundamente orgulloso de estos estudiantes que han conseguido sus objetivos gracias a su constancia y pasión por la lengua española. Como también me siento orgulloso de otros estudiantes que a día de hoy se están preparando conmigo para exámenes DELE b2 y c1 y que estoy seguro que en un futuro no muy lejano conseguirán sus objetivos.

Llega Septiembre y con ello nuevos objetivos. Nuevas metas con las que puedo ayudarte porque si algo es seguro es que con práctica, constancia e ilusión nada es imposible.

Ya sea que quieres mejorar tu español hablado -o cualquier otra habilidad de la lengua- o prepararte para exámenes DELE, yo puedo ayudarte. ¡Nos vemos en clase!

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¡Y por fin llegó el verano!

Las vacaciones de los españoles; otra de estereotipos y tópicos

Cómo os habréis dado cuenta, ha llegado el verano. Al menos a España. Y es que después de un par de semanas inestables ya estamos rozando los 35 grados a las 10 de la mañana.

¡Qué agobio! Diréis muchos. Pues la verdad es que sí jajajaja. Y porque no hablamos de Benidorm. Estuve allí este fin de semana celebrando mi despedida de soltero y aunque todavía no han llegado los dos meses fuertes de verano y turismo, Benidorm es ya una auténtica locura.

Pero bueno, vamos a lo que vamos. ¿Cómo son las vacaciones de los españoles? Pues la verdad es que todo ha cambiado mucho en las dos últimas décadas. Cuando yo era pequeño lo habitual era irse casi todo el verano a las casa del pueblo de tus abuelos y luego un par de semanas a la playa con papá y mamá.

Eso era antes. Porque ahora, la mayoría de abuelos ya no tienen casa del pueblo y los padres casi que tienen que vivir con los abuelos y los abuelos sustentar a los nietos con su pensión. Lo llaman progreso. Y antes, también, cuando ibas a casa de tus abuelos pasabas el verano con un buen puñado de primos. Eso era cuando cada familia tenía tres hijos mínimo. Ahora uno y si el tiempo y tu jefe lo permiten.

En fin, volvamos al tema que al final me meto en camisas de once varas. ¿Qué hacemos los españoles en verano? Pues entiendo que cómo la inmensa mayoría intentar descansar un poco y buscar refugio del calor ya sea en la playita o en la piscina. Pero claro, en la playa hay un sitio muy especial que nos encanta a los españoles…

¡El chiringuito!

Y muchos os preguntaréis… ¿Qué es el chiringuito? Pues muy fácil. Bares en la propia arena de la playa en los que los españoles refrescamos el gaznate con cerveza bien fresquita, sangría, tinto de verano y generalmente comida típica de la localidad. Que generalmente suele ser rica en pescados de todo tipo y en Valencia buenas Paellas.

¿Y por qué nos gusta tanto el chiringuito? Porque no hay nada mejor que relajarse con la brisa del mar, los colegas y familias compartiendo charla y bebidas. Así somos los españoles. De beber, buen comer y comaprtir momentos. Si nos aislas, nos matas. Así de simple.

¿Y son todos los chiringuitos iguales? No tiene porqué. Los hay de todo tipo. Más familiares, más rollito «chill out´´, y por supuesto, los cutres de toda la vida. Los que me encantan a mí. Generalmente todos suelen tener música y suelen estar hasta arriba, pero aún así, si venís de vacaciones a España lo recomiendo 100%. Es más, en Málaga, hay chiringuitos que molan bastante ya que el pescaito frito típico de allí es el espeto y los chiriguintos suelen tener barquitas reconvertidas en barbacoa/parrilla en los que asan los espetos delante tuya. Una maravilla.

Y es que esto es España. Sol, playa, buena comida, cerveza fresquita y chiringuito… O al menos para eso ha quedado España. Que no está mal del todo. Otros están peor.

A ese tiempo infame lo llaman Siglo de Oro. Mas lo cierto es que, quienes lo vivimos, oro vimos poco, y plata la justa. Sacrificios estériles gloriosas derrotas, corrupción, picaresca, miseria y poca vergüenza, de eso sí que tuvimos a espuertas. Lo que pasa es que luego uno va y mira un cuadro de Diego Velázquez, oye unos versos de Lope o Calderón, lee un soneto de don Francisco de Quevedo, y se dice, que tal vez mereció la pena.

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Se pronuncia igual pero no significa lo mismo

Palabras en español que se pronuncian igual pero tienen distinto significado

¿Os ha pasado alguna vez que habéis visto una palabra en español pero habéis confundido el significado?

Eso es porque hay un buen puñado de palabras en español que se pronuncian igual pero tienen distinto significado.

Este grupo de palabras se conocen cómo palabras homófonas -se pronuncian igual, aunque se escriben de manera diferente- y suelen despistar bastante a los estudiantes de español. Incluso a veces a los nativos jejeje.

Por eso hoy os traigo unas cuántas, para ayudaros a identificarlas, ver las diferencias en la escritura, pero sobre todo, ver la diferencia de significado.

Bienes vs Vienes. Mi prima tiene muchos bienes (posesión) vs ¿Vienes a la fiesta? (verbo venir).

Baca vs Vaca. Tendremos que llevar alguna maleta en la baca (elemento de transporte que se pone en el techo del coche) vs Esa vaca está pastando muy tranquila (animal).

Errar vs Herrar. Se suele errar cuando se intenta (fallar) vs Tenemos que herrar a los caballos o no van a poder andar (poner pieza metálica).

Cavallo vs Caballo. Mi coches tiene 90 cavallos (potencia) vs Me encanta montar a caballo (animal).

Ablando vs Hablando. Ablando el pan para que no esté cómo una piedra (verbo ablandar) vs Hablando se entiende la gente.

Bello vs Vello. ¡Qué dibujo tan bello! (bonito) vs Tengo mucho vello en las piernas (pelo).

Vaya vs Baya. Cuándo vaya a Dublín veré a mis amigos (verbo ir) vs La baya es un fruto de ciertos árboles (fruto).

Barón vs Varón. El Barón repartió su herencia antes de morir (título nobiliario) vs El sospechoso era un varón muy alto.

Basto vs Vasto. Ese chaval es muy basto (tosco) vs Rusia es un país muy vasto (enorme).

Hola vs Ola. Hola, ¿cómo te llama? (saludo) vs Esa ola ha engullido a los surfistas (ola de mar).

Estás son sólo algunas de esas palabras homófonas aunque por supuesto existen muchas otras que pueden hacer que te confundas fácilmente.

Os dejo un pequeño video que explica lo que son las palabra homófonas con algún ejemplo e incluso una actividad al final.

Y cómo siempre, si queréis profundizar más en este tema o queréis resolver vuestras dudas, ya sabéis dónde podéis encontrarme.

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Madrid: más allá de la Puerta del Sol

Un recorrido por los municipios madrileños

Pues sí. He decidido -tristemente tengo que decir-, escribir un artículo para explicar qué es Madrid y descubrir/recomendar algunos lugares que no se encuentran en el centro centro, cómo diríamos los madrileños.

Con mucha frecuencia, cuando venís a visitar Madrid os soléis quedar por el centro histórico, que es lo normal por otro lado, ya que la mayoría venís sólo 4 o 5 días y por lo tanto explorar el resto de la Comunidad es imposible. Pero hace unas semanas tuve la suerte de conocer a uno de mis estudiantes estadounidenses, Jonathan, que vino a Madrid a pasar varios días. Y ¡oh! sorpresa la mía cuando me dijo que se montó en un tren y visitó nada más y nada menos que ¡Alcalá de Henares!

Y lo mejor de todo es que le flipó. Por eso, y porque muchas veces me decís que no sabéis que Madrid era más que el centro histórico, voy a intentar explicar qué es Madrid y mostraros algunos lugares que jamás podríais imaginar que forman parte de Madrid.

Desde el principio. Madrid, además de ser la capital de España, es una Comunidad Autónoma. Eso quiere decir que Madrid está compuesta por 179 municipios.

Cómo se puede apreciar en el centro del mapa tenemos Madrid ciudad que es dónde vosotros venís a hacer turismo y a tomar cañas, vinos y tapas, y que a su vez se divide en distritos; Retiro, Latina, Carabanchel, Vallecas -dónde vivo yo-, etc, y estos a su vez en barrios conocidos y turísticos cómo Lavapiés, La latina, Malasaña, Huertas, etc.

Cómo también se puede apreciar en el mapa de la Comunidad de Madrid, ese centro que todos conocéis se ve rodeado de un buen puñado de municipios dónde hay lugares para perderse que alucinas. De todo tipo. Pueblos rurales con castillos, rutas impresionantes por la montaña, lagos dónde hacer Kayak que quitan el hipo…

Por ejemplo, Manzanares el Real. Un sitio que recomiendo mucho ya que tiene unas vistas increíbles del lago al atardecer y también un buen puñado de bares dónde degustar la gastronomía local. ¡Ah bueno! También tiene un castillo…

Sí señor… Esto está en Madrid.

Otro pequeño pueblo cerca de la Sierra madrileña y que es un verdadero espectáculo en otoño es Patones de Arriba. Cuenta con algunos restaurantes y bares dónde se come muy bien y los colores en otoño son…

Otra recomendación que está a una hora de Madrid centro es Buitrago de Lozoya. Un pueblo rodeado por una muralla y el río que además cuenta con unas piscinas enormes para refrescarse en verano y una pequeña calle principal llena de bares y restaurantes para comer de raciones a precios muy asequibles.

Pero si eres más de rutas de senderismo, montaña, bosques y ríos, también puedes visitar el Hayedo de Montejo o hacer alguna de las rutas en la Pedriza. Yo suelo hacer una corta de 8 kilómetros que te lleva a la charca verde y es una maravilla.

Hayedo de Montejo
La Pedriza
La charca verde

Si en cambio te gustan más los municipios con encanto por su historia, arquitectura y gastronomía, te recomiendo dos sitios que tienen mucha historia de realeza, belleza y buen comer.

Aranjuez
Jardínes del Palacio Real de Aranjuez
Monasterio del Escorial

La verdad es que podría serguir recomendando sitios en Madrid durante horas y este artículo podría ser casi interminable. Lo cierto es que Madrid tiene mucho que ofrecer y si tenéis la oportunidad de explorar habiendo visto ya el centro, yo no dudaría. Estoy 100% seguro de que quedaréis fascinados.

Aquí dejo no obstante un video con más recomendaciones pero ya sabéis, si necesitáis consejos para vuestra visita a Madrid, no dudéis en escribirme y estaré encantado de ayudaros.

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Consejos para mejorar el vocabulario en español

Técnicas que ayudan a mejorar tu vocabulario en español de manera efectiva

Al contrario de lo que mucha gente piensa, mejorar el vocabulario en español puede ser una tarea ardua ya que es difícil retener lo que aprendemos y mucho más cuando somos adultos.

Para ayudaros en este aspecto, os traigo algunos consejos que podéis utilizar para aprender y retener vocabulario, y que os ayudará a estar preparados para hablar de temas variados, pero sobre todo a expresaros con soltura.

Leer, leer y leer. Siento ser repetitivo y pesado pero leer ayuda bastante a aprender nuevas palabras. También ayuda a aprender gramática de una manera totalmente inconsciente, por eso lo recomiendo con tanta vehemencia. Ya sean libros, periódicos, o blogs, lo importante es leer. Yo siempre recomiendo leer todos los días al menos un par de noticias ya que estas ayudan mucho con vocabulario tanto formal como informal así como con conectores, expresiones, etc. Además, leyendo noticias también enriqueces tu cultura general en la lengua meta, en este caso el español.

Pensamiento visual. Asociar nuevas palabras a imágenes puede ayudar bastante a retener lo aprendido. No obstante, esto también ayuda a pensar en vocabulario relacionado con la palabra aprendida.

Clasificar, agrupar, subrayar. Esto puede ayudar bastante a aprender y retener el vocabulario por categorías o por temas, y tambien a diferenciarlo de otras palabras que ya sabemos. Subrayar también puede ayudar a clasificar palabras por grupos; adjetivos, nombres, verbos, conectores, etc.

Escribe. Una vez que hayas aprendido nuevo vocabulario intenta escribir utilizándolo. Ya sea en frases o haciendo composiciones más extensas cómo ensayos, artículos, o reseñas que tanto están de moda. Esto te ayudará no sólo a retener el vocabulario sino también a aprender a utilizarlo en contexto.

Cómo veis, estos consejos son fáciles de poner en práctica y aunque aprender nuevo vocabulario pueda parecer algo difícil, sólo es una cuestión de práctica.

Además, no sólo aprendemos vocabulario leyendo. También aprendemos mucho vocabulario viendo y escuchando así que cómo consejo extra, os diría que contar con un pequeño bloc de notas en el teléfono o una libreta para apuntar esas palabras puede ayudar bastante. Lo importante es hacerlo en el mismo instante en que escuchamos la palabra nueva y posteriormente, para no parar de ver o escuchar, volver a la parte en la que fue vista o escuchada e intentar averiguar el significado dentro del contexto. O en última instancia, buscar la traducción.

Estos son sólo algunos consejos básicos pero cómo siempre cada estudiante tiene trucos y técnicas distintas. Existen aplicaciones específicas para aprender vocabulario cómo Memrise, Tiny cards, etc. Por eso os animo a dejar comentarios con vuestros consejos para que otros estudiantes puedan mejorar su proceso de aprendizaje.

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Día de San Isidro: por qué se celebra y origen de la fiesta patronal de Madrid

La fiesta de San Isidro Labrador se celebra cada 15 de mayo. Este es el origen y lo que se conmemora

San Isidro Labrador es el patrón de Madrid y cada 15 de mayo se celebra en la capital su fiesta patronal. Su historia no deja indiferente. Nació en 1080 en el seno de una familia humilde en lo que hoy es la calle de Aguas.

¿Por qué el 15 de mayo?

Isidro, empezó a ganarse la vida en labores como la agricultura o de pocero. Se casó con Santa María de la Cabeza. Según cuenta la leyenda, llegó a obrar un total de 438 milagros. Entre ellos repartir manjares entre los más necesitados o hacer brotar agua al golpe de su vara. En 1619 Paulo V beatifica a Isidro Labrador y establecen la conmemoración al Santo el 15 de mayo. Esa fecha se eligió porque el 15 de mayo, fue el día en el que el cuerpo de San Isidro fue trasladado a la Iglesia de San Andrés, donde acabó descansando en el altar mayor de la Colegiata de San Isidro.

Los milagros de San Isidro

Las celebraciones de estas fiestas de mayo tienen mucha relación con uno de sus milagros por eso el agua juega un papel importante. La romería tiene lugar en la Pradera de San Isidro y en las calles aledañas, y es costumbre que los chulapos y chulapas beban el «agua del santo» que brota en un manantial anexo a la Ermita de San Isidro.

Historia de los chulapos

Los chulapos y chulapas eran los vecinos madrileños del barrio de Malasaña o Maravillas y se distinguían «por cierta afectación y guapeza en el traje y en el modo de conducirse«, según la RAE. Las chulapas son las típicas planchadoras de las Cavas, modistas, fruteras, floristas, cigarreras, lavanderas, alegres y felices.

Esta vestimenta se convirtió en todo un fenómeno sociológico a finales del siglo XIX y comienzos del XX, cuando Madrid era la capital del Estado liberal: «El orgullo en el ánimo del pueblo llano de su condición social, elevándola a la categoría de casta popular, diferenciada claramente de las otras clases sociales, y despreciativa de estas«, dice la Asociación Madrid Eterno.

Las rosquillas y el chotis

A esta tradición se une la de comer rosquillas y limonada en la pradera de San Isidro. La particular receta de la limonada la componevino, limón, azúcar y fruta troceada y en cuanto a las rosquillas se puede elegir entre tres tipos ‘tontas’ (con huevo), las ‘listas’ (con huevo y recubiertas de azúcar glas), las de Santa Clara (con una capa de merengue blanco) y las francesas (con almendras).

La fiesta se celebra desde finales del siglo XIX. Los chulapos es un término que se adjudicó a los vecinos de Malasaña mientras que los que acudían a las fiestas desde Lavapiés, eran los Manolos. Se engalanaban con la tradicional vestimenta para disfrutar de las fiestas en La Pradera de San isidro.

Allí otro de los pilares era el baile del chotis. Por primera vez se bailó en 1850 en una celebración en el Palacio Real. Los habitantes de la época hicieron el baile suyo y lo incorporaron a la festividad de la ciudad.

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Cómo aprender español en línea fácil

Aplicaciones y herramientas para aprender español en línea

Aprender español -o cualquier otra lengua en línea- es más fácil de lo que parece y aunque creas que no tienes conocimientos suficientes, el aprendizaje de una lengua en línea sólo requiere de un ordenador, que no tiene que ser un pepino como mi Mac, una aplicación para hacer videollamadas y poco más.

En este artículo os traigo unas cuántas aplicaciones y herramientas que podéis utilizar para empezar a aprender español en línea, ya sea de manera autónoma o para tener clases con un profe. Sé que a algunos os va a sonar básico pero muchos estudiantes probablemente desconozcan algunas de estas herramientas.

Aplicaciones para aprender español

A día de hoy, nuestro teléfono portátil se ha convertido en una parte más de nuestro cuerpo. Lamentable. Pero ya que este es el caso, os voy a recomendar unas cuántas aplicaciones con las que podéis aprender español en lugar de estar publicando tonterias que a nadie le interesan en vuestras redes sociales.

Duolingo. Esta aplicación se ha convertido, probablemente, en una de las aplicaciones esenciales para aprender vocabulario básico. Fácil y visual, y bien gamificada, puede convertirse en un buen recurso para principiantes.

Babbel. Muy parecida a Duolingo, esta aplicación sirve no sólo para aprender sino también para retener lo aprendido.

Hello Talk. Yo mismo utilicé esta aplicación en mi primera etapa en Irlanda. El objetivo de esta aplicación es el intercambio de lenguas con gente nativa.

Memrise. Elegida mejor aplicación para aprender español en 2017. El diseño está bastante bien y es divertida en tanto que es cómo un juego. Además, puedes planificar cuando quieres aprender en el calendario y la aplicación te recuerda que tienes que ponerte a aprender.

Hi Native. Esta aplicación cuenta con más de un millón de usuarios y su particularidad es que obtienes feedback por parte de nativos de manera casi instantánea.

Rosseta Stone. Aunque esta aplicación parece más seria debido a su diseño, te ayuda con la gramática, el vocabulario, la pronunciación, etc. Además también tiene un modo offline para que puedas descargarte las lecciones y verlas sin necesidad de conexión. Está bastante bien ya que además te ayuda a mejorar la prinunciación de manera muy precisa.

Herramientas para tener clases de español en línea

Vistas algunas aplicaciones para empezar -o seguir- a aprender español, ahora os voy a recomendar algunas herramientas básicas para empezar a tener clases de español en línea.

Ordenador portátil o de sobremesa. Sé que esto puede sonar muy estúpido pero quiero hacer hincapié en que no necesitáis un ordenador último modelo para tener clases en línea. Con que tenga una webcam y micrófono es suficiente para empezar vuestro aprendizaje.

Internet. Otra cosa que puede parecer estúpida pero hay gente que cree que necesita un Internet de 200.000 Gigas para poder tener clases en línea. ERROR. Yo he tenido muchas clases conectando mi portátil al Internet de mi teléfono y ha funcionado perfectamente. Con esto quiero decir que una conexión básica puede ser suficiente.

Google Meet, Skype o Zoom. En mi caso, tanto para aprender cómo para enseñar me gusta utilizar las dos primeras. Son gratuitas, muy estables, puedes compartir pantalla e incluso puedes poner fondos de pantalla para que el estudiante o el profesor no vea el desorden de tu habitación. En el caso de Google Meet no tienes que descargar nada. La propia web te genera un enlace de videollamada instantánea y listo. No recomiendo Zoom porque como ya sabréis la versión gratuita sólo ofrece 40 minutos y se corta, así que para qué pagar si puedes hacer lo mismo de manera gratuita.

Google Docs. La diferencia entre Google Docs y Microsoft Word es que el primero está en la nube y por lo tanto es muy difícil, por no decir imposible, que el documento se pierda. Esto lo convierte en tu cuaderno de notas o diario de aprendizaje digital en el que el profe puede compartir materiales contigo, recopilar el vocabulario de la clase, etc.

Pizarra digital. Esto ya es por ponernos un poco tiquismiquis porque en realidad no es necesario, aunque no está de más tampoco. Yo suelo utilizar la pizarra digital Jamboard de Google, que va a desaparecer aunque hay cientos de ellas por Internet. Puede ayudar si el profe comparte una pizarra digital y va escribiendo el vocabulario, pero eso también se puede hacer en el chat de Google Meet, Skype, Italki, etc.

Italki. Si prefieres tener las clases dentro de una plataforma para poder encontrar profesores y ser parte de una comunidad de aprendizaje, yo recomiendo Italki. La clase virtual funciona bien porque es un servicio de videollamada básico. Eso la convierte en una clase virtual que puede funcionar con un Internet de baja velocidad. Por supuesto que hay otras plataformas de aprendizaje y todas tienen sus ventajas y desventajas pero de todas las que he utilizado me quedo con Italki sin duda. No sólo porque funciona bien sino también por todos los estudiante maravillosos que he conocido en esta plataforma. Además, como ya he dicho, tiene una comunidad de aprendizaje en la que puedes dejar tus escritos para que un nativo los corrija y ser parte de actividades que los profes proponen. Gran paltaforma punto de encuentro entre profes y estudiantes.

Estas son sólo algunas aplicaciones y herramientas que podéis utilizar tanto para aprender cómo para tener vuestras clases en línea. No obstante, si hay otras que conozcáis y queráis compartir, no dudéis en dejar vuestros comentarios.

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Español presencial VS español en línea

Uno de los grandes dilemas de todo aprendiente

Parece que llevamos toda la vida aprendiendo en línea y aunque esta tendencia de aprendizaje ha llegado para quedarse, no hace tanto tiempo teníamos que ir sí o sí a una academia para aprender lenguas.

Pero, ¿Qué modalidad es mejor para aprender?

No creo que haya una respuesta 100% correcta para esta pregunta ya que cada estudiante es un mundo y todos tenemos gustos y necesidades distintas. Pero lo que si es cierto, al menos para mí, es que la enseñanza en línea es mucho más cómoda y conveniente que la enseñanza presencial, al menos para adultos.

Ya sé que os va a sonar a chino pero lo creáis o no, yo también fui estudiante. Y cómo buen estudiante exploré ambos mundos. Es cierto que al principio era reticente a la enseñanza en línea. Ya sabéis, que si el cara a cara es mucho mejor, que si en la academia te dan materiales en papel, que si allí puedo hablar y socializar utilizando la lengua con otros estudiantes, etc.

Pero lo cierto es que cuando eres adulto y tienes otras obligaciones intentas utilizar el poco tiempo que tienes de la mejor manera posible y mi situación era la siguiente; trabajar en Dublín hasta las 17:30 en el mejor de los casos, volver a casa para cambiarme de ropa y coger los bártulos, lo que me llevaba otra hora y de ahí salir corriendo al centro de la ciudad para una clase de una hora en una academia con otros 10-15 estudiantes, para volver a casa a las 22.

Claro, en este contexto, yo me preguntaba; ¿merece la pena 2 horas de transporte para ir al centro de Dublín y de una hora de clase utilizar la lengua 10 minutos cómo mucho por el número de estudiantes que había en la clase? Yo creo que la respuesta está clara. Y al final, si al precio de las clases presenciales le sumaba el precio del transporte y el tiempo perdido en ir y volver, además del cansancio, la verdad que no me salían las cuentas.

Y justo ahí es dónde descubrí las plataformas de lenguas en línea cómo Italki y verbling, de las que pronto me hice ususario y descubrí las ventajas de la enseñanza en línea.

¿Y qué ventajas son esas?

Pues entre otras las siguientes:

Enseñanza personalizada: Teniendo un profesor para mí solo significó aprender mucho más rápido ya que la hora de clase que tenía era real. Hablaba la mayoría del tiempo y además el profesor iba adaptando las clases a mi ritmo y a mi estilo de aprendizaje, además de a mis necesidades; pronunciación, vocabulario, expresiones, preparación de exámenes, etc.

Precios asequibles: La enseñanza en línea supone conectar con un número infinito de profesores. Profesores de todo tipo entre los que puedes encontrar los que se adaptan no solo a tus necesidades de aprendizaje, sino también a tus necesidades económicas. Y aunque parezca increíble, en Italki y en Verbling encontré a profes excelentes cuyo precio era más económico que la academia.

Tiempo: Descubrir el aprendizaje en línea supuso un ahorro de tiempo brutal. Tener clases en la academia suponía acabar mi día a las 22, mientras que con las clases en línea llegaba a casa a las 18-18:15 por lo que a las 18:30 podía empezar mi clase y a las 19:30 ya era libre para hacer otras cosas.

Comodidad: No es lo mismo tener clases en una academia en la que en pleno invierno a lo mejor no encendían la calefacción para ahorrar costes y te tenías que sentar en una silla medio reventada, que tener clases en tu habitación con tu buena silla gamer del Ikea, la calefacción o el aire acondicionado a tope y un buen café si te apetece.

Aprovechamiento: Cómo ya he dicho antes, en la mayoría de academias te prometen el oro y el moro, que si grupos reducidos, que si enseñanza personalizada, que si eventos sociales (eso es lo único cierto, pero fuera de clase), etc. Pero a la hora de la verdad, las clases, al menos en las academias a las que yo fui, estaban masificadas. Mínimo 10 estudiantes para un sólo profe, enseñanza basada en completar actividades sin un contexto real, poca interacción con el profesor… Mientras que en las clases en línea te encuentras lo contrario. Es verdad que cuesta un poco encontrar al profesor adecuado, pero cuando lo haces, aprovechas las clases el doble que en una academia.

Variedad de profesores: En estas plataformas de aprendizaje en línea existe una oferta casi infinita de profesores de todo el mundo. Esa es la otra gran ventaja. En las academias no eliges al profesor mientras que en las plataformas en línea estableces tus criterios de búsqueda y a partir de ahí puedes elegir al profe que más te convenga.

Por supuesto que esto son sólo las ventajas que yo he encontrado en la enseñanza en línea. Hay estudiantes que no estarán de acuerdo y que creen que la enseñanza en línea es algo frío e impersonal. Entiendo que cada estudiante tiene una serie de circunstancias diferentes y que a cada uno le irá mejor una modalidad. Yo siempre he obtenido grandes resultados en las dos modalidades pero al final, cuando tienes muchas otras cosas que hacer y el tiempo es oro, se agradece tener la posibilidad de realizar lo mismo sin moverte de casa, con todas las ventajas y desventajas que eso conlleva.

Por supuesto, espero vuestras opiniones al respecto ya que cómo he dicho previamente, seguro que cada uno de vosotros ha tenido experiencias diferentes que puede compartir con el resto. Y si te animas con esto del aprendizaje de español en línea, ya sabes dónde reservar tu clase.

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Palabrotas en español II

Hablar mal nunca estuvo tan bien

Sabía yo que un solo artículo no iba a ser suficiente así que a petición de varios estudiantes, aquí va una segunda parte con video mío incluido en el que intento explicar con ejemplos el significado y el uso de ciertas palabrotas e insultos.

Citando el siguiente artículo del periódico La Razón, “Gilipollas’, “imbécil” y “cabrón/cabrona” son los improperios más frecuentes en España, según un estudio de la Universidad de Nebrija, a los que habría que unir hasta completar el “top ten” nacional, “subnormal”, “hijoputa/hijaputa”, “tonto/tonta”, “idiota”, “puto/puta”, “capullo/capulla” y “payaso/payasa”.

https://www.larazon.es/sociedad/20211216/d6ijtcpdbjffjb3wvhpt7drkn4.html

Sinceramente, me encanta. Me flipa que una Universidad se dedique a hacer un estudio de algo tan vivo como son los insultos ya que demuestra la importancia de estos dentro del uso del lenguaje. Nos guste o no nos guste, mongolos.

Pero lo más curioso es que este estudio también revela que los más jóvenes usan más gilipollas, mientras que el uso de cabrón aumenta a medida que la gente cumple años.

Otra palabrota que es acojonante porque tiene un número de acepciones de cojones es, cómo ya os habréis dado cuenta cojones. Pero claro, si me tuviera que poner ahora a escribir todas esas acepciones aquí, probablemente este artículo tendría tantas páginas cómo acepciones tiene cojones, así que mejor os dejo un video.

No obstante, yo creo que el que más utilizo es subnormal y depende de como me levante también suelo utilizar los arriba mencionados, pero si hay un insulto que me parece increíblemente gracioso es el utilizado por nuestros hermanos colombianos y venezolanos; Culicagado. Jajajajaja SUBLIME. Yo no lo utilizo pero tengo que reconocer que suena de diez.

También merece la pena mencionar algunos insultos que se repiten una y otra vez en la serie de Narcos Colombia y que sinceramente me encantan; Gonorrea, Malparido, Hijueputa, etc.

Y ahora, sin más preámbulos, os dejo con este video en el que intento explicar más palabrotas e insultos. No dudéis en dejar vuestros comentarios o vuestras dudas más abajo y si queréis profundizar en este tema, no dudéis en reservar vuestra clase.

¡Y una p**** con cebolla! ¿De verdad creiais que iba a hacer un video diciendo tacos e insultando a la peña? Jajajajajajaj. ¡Vaya mamertos! Imaginaos que ven el video en el colegio en el que trabajo o que en un futuro necesito buscar trabajo jajajajajaja. Si es que sois unos meapilas de cuidado…

Pero para compensar os dejo otro video en el que se repasa este maravilloso mundo de las palabrotas e insultos en español.

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Palabrotas en español

Porque hablar mal también es parte de tu aprendizaje

Sí, ya sé que hablar mal no es vuestro objetivo cuando decidís aprender español, pero lo queráis o no, es lo que vais a escuchar en la calle, en el bar, en la tienda y en muchos otros sitios. Eso no significa que tengáis que aprender esta parte de la lengua para usarla pero lo que es cierto es que si la aprendéis entenderéis mejor no solo lo que quiere decir un nativo, sino además como se siente.

Hay muchas palabrotas en español. Infinitas diría. Y está claro que incluso cambian de Comunidad a Comunidad, incluso de barrio a barrio. De hecho, y cómo anécdota graciosa, yo creo que dónde más palabrotas en español aprendí fue en Dublín. Lo juro.

Allí conviví con gente de muchas partes España tales como Jerez, Sevilla, León, Alicante, Valencia, Santander, en otras muchas. Y en ese tiempo me di cuenta que la riqueza del español es inmensa.

Yo en este artículo quiero dejaros las palabrotas más comunes y además, los insulto que más solemos utilizar los españoles, ya que claro, imagina que vienes a Madrid y te dicen que eres un mascachapas…

Pero vamos por partes. Las palabrotas. Aquí os dejo una lista con una breve explicación de cada una de ellas:

Joder. Todos habéis escuchado esta palabrota alguna vez y yo diría que es mi palabra favorita en español. ¿Por qué? Muy simple. Porque ayuda a expresar alegría, enfado, tristeza, angustia… O todo en uno. Además que los sonidos de esta palabra te hacen expresarte de manera tan explicita que sueltas todo lo que llevas dentro. Se utiliza para expresar todo lo mencionado anteriormente e incluso se puede utilizar cómo verbo Joder = Fastidiar.

Me cago en. Otro clásico. Y es que los españoles nos cagamos en muchas cosas, incluso en la leche. Aunque no literalmente, claro. Lo gracioso de esta palabra que da lugar a expresiones es que la pronunciamos tan rápido que seguramente oigáis algo así cómo me cagüen.

Hostia. Al igual que joder, solemos utilizar esta palabra para expresar alegría, sorpresa, enfado… Es muy polivalente. Y quizá ese sea uno de los problemas para vosotros a la hora de entender palabrotas en español, que pueden tener tantas acepciones como uno quiera darles.

Puto/a. Un clásico. Si no se utiliza cómo insulto, se suele utilizar generalmente delante de un sustantivo para enfatizar que estamos molestos con algo o alguien. Y es que a mí no me hace ni puta gracia cuando estoy escribiendo un artículo y se me cierra la página sin haber guardado…

Coño. Probablemente de las palabrotas más famosas de nuestro repertorio. Esta palabrota también es muy polivalente porque se puede utilizar para hacer referencia a las partes bajas privadas femeninas, o bien, para enfatizar. Generalmente antes de una pregunta.

Estas son solo algunas de las palabrotas más repetidas por los españoles porque hay otro buen puñado. Pero claro, para conocer todas necesitaríamos unas cuántas clases y si ese es el caso, el de que quieras conocer esta parte de la lengua, ya sabes dónde encontrarme.

Pero no acaba aquí la cosa porque luego está el maravilloso mundo de los insultos. Está claro que estos pueden considerarse palabrotas pero con un toque personal y directo. Y cómo bien dice el reportero en el video que os dejo a continuación, los usamos negativamente pero aunque suene paradójico también los utilizamos para mostrar afecto. Y es que si supierais cómo saludo yo a mi tío… jajajajaja. Eso lo dejo para una de nuestras clases porque si lo leen por ahí o me despiden o no me contratan.